XXV Summer School di Storia - Clio92

Sarò presente alla XXV scuola estiva per insegnanti di storia organizzata dall'associazione Clio92, di cui è presidente Ivo Mattozzi, ad Arcevia, dal 27 al 30 agosto 2019.
La scuola ha come titolo "Prendiamoci cura delle competenze storiche per formare cittadini" e propone un rinnovamento dei repertori e delle ricognizioni di storia generale per dare agli insegnanti strumenti da cui partire per una mediazione didattica efficace e sostenibile.
In questo contesto presenterò un contributo dal titolo "Gli Ebrei fino al XX secolo, tra scala nazionale e scala mondiale. Alcune linee di lettura e spunti per la trasposizione". (Mercoledì 28 agosto, ore 11,30).
Inoltre coordinerò il laboratorio "La persecuzione antiebraica da parte del Fascismo: ricostruzione di storie locali". (da mercoledì 28 agosto, ore 16,30, a giovedì 29 agosto, ore 18,00).

Il programma della Summer School

La presentazione della relazione di mercoledì 

Consigli di lettura

Un breve ma completo contributo che descrive nelle sue premesse teoriche e nei suoi contenuti essenziali il curricolo di Geostoria.

Utile come guida e spunto per il docente alle prese con la progettazione didattica del proprio percorso storico o geostorico annuale.

Per la scuola primaria e secondaria di I grado, allineato al testo delle Indicazioni Nazionali vigenti.

 Disponibile a questo link

Anche in versione e-book

Convegno Nazionale "Geostorie in azione"

23 OTTOBRE 2015

Dipartimento di Scienze della Formazione – piazzale Bertelli Macerata

Geo-Storie in azione

Traiettorie e strumenti per la formazione e la didattica

Convegno nazionale per la riflessione sulla professionalità docente e sulle buone pratiche delle discipline geostorico-sociali nel confronto tra Scuola ed Università.

Programma

9.00 – 9.30 Saluti e introduzione

Prof. Michele Corsi, Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo Università di Macerata

Prof. Claudio Ortenzi, Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria

Dott.ssa Maria Letizia Melina, Direttore Generale USR Marche

Dott.ssa Mara Amico, Dirigente Scolastico Scuola capofila della Rete RAIN

9.30 – 12.30:  Sessione in plenaria

Il curricolo verticale di Storia nella scuola di base
Prof. Antonio Brusa (Università degli Studi di Bari / Rete INSMLI)


Autovalutazione professionale e insegnamento della Storia
Prof.ssa Loredana Perla (Università degli Studi di Bari)


Comprendere la pratica per progettare il cambiamento professionale
Prof.ssa Patrizia Magnoler (Università degli Studi di Macerata)


Insegnare Geostoria: mediatori, dispositivi, artefatti progettuali per il curricolo
Dott.ssa Maila Pentucci (Università degli Studi di Macerata)


La Geostoria bis-trattata. Parole chiave della formazione geostorica.
Prof. Ivo Mattozzi (Libera università di Bolzano / Presidente Clio92)

Ore 14,30 – 17,30: Sessioni seminariali

Gli operatori cognitivi essenziali della Geostoria: mediatori, percorsi, riflessioni.

1. L’uso dei manuali per la costruzione della conoscenza storica. Coordina Paolo Coppari (Docente di scuola secondaria di I grado/ Rete Le Marche fanno Storie)


2. I processi di trasformazione nel curricolo verticale. Coordina Maria Catia Sampaolesi (Docente di scuola secondaria di I grado / Rete Le Marche fanno Storie)


3. Lo studio di caso. Un percorso tra fonti e manuali. Coordina Carla Marcellini (Docente di scuola secondaria di II grado /Rete INSMLI)


4. Periodizzazioni e quadri di civiltà Coordina Donatella Giulietti (Docente di Scuola Primaria /Rete Le Marche fanno Storie)


Ore 17,30 – 18,00: Conclusioni in plenaria a cura dei coordinatori dei seminari

TUTTI I DETTAGLI E LE INFORMAZIONI: https://sites.google.com/site/geostorieinazione